Din seria: Ce (mai) fac ex-mirciștii?
Iată:
Ioana Barbu:
Absolvent al Universității Lille 1 (2008)
MASTERAT în Robotică și Inteligență Artificială, Universitatea Toulouse Sabatier (2010)
DOCTOR în științe 15 decembrie 2014 - cu teza ”Estimarea tridimensională a mișcării lichidelor turbulente” - IRISA / INRIA Rennes
Acum:
POSTDOCTORAL RESEARCHER la Irstea, Regiunea Rennes, Franța, Sector Cercetare științifică
De curând a participat la o Conferință în domeniu, la Santa Barbara, USA.
Articole publicate: International Conferences I. Barbu, C. Herzet, C, E. Mémin. Joint Estimation of Volume and Velocity in TomoPIV. In 10TH INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON PARTICLE IMAGE VELOCIMETRY - PIV13, Delft, The Netherlands, July 2013. details Hal : Hyper Archive en ligne pdf I. Barbu, C. Herzet, E. Mémin. Sparse models and pursuit algorithms for PIV Tomography. In Forum on recent developments in Volume Reconstruction techniques applied to 3D fluid and solid mechanics, Poitiers, France, November 2011. details Hal : Hyper Archive en ligne pdf National Conferences I. Barbu, C. Herzet, C, E. Mémin. Estimation 3D jointe des volumes et des vitesses pour la Tomographie PIV. In 15ème Congres Français de Visualisation et de Traitement d'Images en Mécanique des Fluides, Orléans, France, November 2013. details Hal : Hyper Archive en ligne pdf I. Barbu, C. Herzet, E. Mémin. Représentation et algorithmes parcimonieux pour la Tomographie PIV. In 14ème Congres Français de Visualisation et de Traitement d'Images en Mécanique des Fluides, Lille, France, November 2011.
Foto din timpul detectării unor scurgeri de gaz.
De aceea, în iunie 2015, Ioana nu a putut veni la întâlnirea de la școală. Dar a trimis o scrisoare profesorilor ei, scrisoare care a fost citită de o colegă, în prezența Promoției 2005, în Sala de festivități a CNMB. Acesta este textul scrisorii:
”Mi-a plăcut liceul, iar realizarea mea cea mai de preț este că am scris o teză de doctorat ce combină cam tot ce am învățat în cei patru ani petrecuți aici.
Am plecat de la un fenomen fizic, l-am modernizat matematic, apoi l-am codat. L-am aplicat în geografie și în biologie. Am scris despre el în engleză și în franceză, inspirată fiind de o pictură a lui Van Gogh. Cu stil, cum am învățat la română. Am respectat deontologia meseriei. Și am marcat astfel un pas în istoria micii mele comunități științifice. Am devenit cercetător. În pofida faptului că, la scurt timp după terminarea liceului, aflasem că femeile - de fapt - nu pot să facă știință.
Se întâmpla în prima zi în campusul francez, când am cerut unui grup de studenți să îmi arate drumul spre sala mea de curs; nedumeriți, mi-au răspuns cu aroganță: ”Dar clădirea asta aparține departamentului de fizică!” (e adevărat că purtam o mapă pe care scria: ”Lili la tigresse!”). Și pe măsură ce anecdotele se înmulțeau, mă întorceam la surse. La imaginea colegelor mele de clasă - ce rezolvau ecuații cot la cot cu băieții - și la cea a profesoarelor mele de științe exacte. La încurajările lor.
Mă gândeam la dna profesor Dumitrașcu - care ne spunea că potențialul nostru se măsoară acum, nu în viitor (aviz procrastinatorilor!), la dna profesor Nițu - care nu m-a lăsat să plec în vacanța de iarnă până nu i-am descris toate râurile României (aviz celor care renunță prea ușor!), la dna profesor Mănescu - care ne îndemna să fim trimbulinzi, la mama - care mi-a spus în clasa a IX-a: ”Dacă vrei la club, participi la olimpiada de franceză!”
Ultimul îndemn a venit din partea dlui Avram sau ”domnul diriginte” - cum îmi plăcea să îi zic acum puțin timp - care, pe picior de plecare și cu o mână ridicată înspre cer, mi-a strigat de pe treptele școlii: ”Să porți stindardul sus pentru Roseti!”
Să îl purtăm cât mai înalt împreună, pentru doamna dirigintă!
Vă îmbrățișez, dragi colegi și prieteni. Mă înclin, iubiți și stimați profesori!”
Aici puteți (re)vedea imagini de la întâlnirea de 10 ani a Promoției 2005.
Colegiul Naţional Mircea cel Bătrân Rm. Vâlcea: June 2015